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“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”专题学习讨论会记

时间:2014-06-16 21:27来源:未知 作者:管理员 点击:
“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”
专题学习讨论会记录
????? 时??? 间:4月18日下午3:00—5:00
????? 地??? 点:艺术行政楼108室
????? 与会人员:班子成员
????? 主 持 人:李芒康校长、党总支书记
????? 记 录 人:曹昱旻
????? 学校班子成员“学习弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”专题学习讨论会在艺术行政楼108室召开。校长、党总支书记李芒康主持学习并作主题发言;党总支副书记胡林根、副校长孙永辉、左碧芳、王红庄和工会主席李春辉与会并进行讨论,办公室主任曹昱旻列席学习会议并作会议记录。
????? 李芒康发言强调:
????? 第一,习近平总书记和党中央要求学习焦裕禄精神,是因为这是事关永葆共产党人的理想信念的问题。当前,人们的思想观念会变,但是共产党人的理想信念不能变;社会环境、工作环境、工作方法会变,但是党的群众路线不能变;人们价值观念会变,但是我们党的无私奉献的价值观与精神不能变。正是基于这三方面的原因,学习焦裕禄精神并不过时,相反是高度符合党的宗旨要求、符合党的伟大事业发展的需要、符合最广大人民期盼、符合时代发展的需要。
第二,贯彻习近平总书记提出的“深学、细照、笃行”的要求,我们必须把学习放在重要位置,带着历史责任感学习,通过学习切实解决“入党为什么、当官为什么、身后留什么”的问题,增强道路自信、理论自信、制度自信;把学习运用规律作为学习的关键,通过学习,准确把握教育规律尤其是中学教育的规律,以规律指导我们办学;把提高工作能力作为学习的根本,切忌与大多数师生员工对着干,自觉把自己当成师生员工的一员,与师生员工站在一起,服务师生员工;把埋头苦干、开拓创新作为学习目的,抓大事、解难题并着重解难题,抓变革、求创新并突出创新。
第三,学习焦裕禄精神还要切实反对“四风”。要自觉将焦裕禄作为学习标杆,高标准要求自己,常用焦裕禄照自己,艰苦奋斗,助力学校改革发展。
????? 左碧芳发言认为:
????? 学习焦裕禄精神,首先,要增强服务意识,把师生放在心中,服务好师生,如有师生反映老校区男生公寓“筒子楼”通风透气效果不好的问题,我们实地查看后,我认为确实是服务工作做得不够好,没有做到以人为本,要及时想一切可能的办法整改。其次,要求实,不但当教师的做学问要求实,而且在教书育人过程中也要求实,不能教学生假、大、空,教学生弄虚作假,校级领导更是要在教育教学、服务等方面做求实的表率;再次,要艰苦奋斗,要在开源和节流上想办法,尽一切可能把每一分经费用到最急需、最有意义的事情上,发挥最大效益;最后,要提高道德情操,要把提高师德师风放在首要位置。习近平总书记在兰考的讲话读来倍感亲切,正是因为他心怀人民,有高尚的人民情怀。全体教职工,尤其是党员教师,都要进一步提高道德情操,心怀学生。
????? 胡林根发言认为:
????? 习近平总书记从“四个”方面提出焦裕禄精神,这与党的宗旨高度契合。焦裕禄精神真正体现了功不在当代、利却在千秋的共产主义情怀。作为学校党员干部,学习焦裕禄精神,一要真正爱教师、爱学生;二要强化而不是淡化艰苦奋斗精神;三要坚持“实事求是”,把科学求实作为坚持“实事求是”的内在要求;四要对照焦裕禄精神,坚持大公无私,改进服务工作。从个人来说,一是要把焦裕禄精神与“三严三实”作为价值追求,不断反醒、改进自己,做到思想自觉、行动自觉;二是要把“三严三实”作为谋事之道、工作方法、追求标杆;三是要进一步深入教职员工、学生甚至家长中,及时掌握第一手资料,并作深入研究,更好的为师生服务,更好的搞好学校管理工作。
????? 孙永辉发言认为:
????? 自己年轻时把雷锋、王进喜、焦裕禄作为学习榜样,现在还需要继续学习他们。从理想信念的角度看,我们党的前辈流血甚至牺牲创业,根基在于有坚定的理想信念;当前中央指出的“四风”问题,实质是因为某些党员干部理想信念不够坚定。因此,学习焦裕禄精神,践行“三严三实”的目的就是要我们坚定共产主义理想信念。习近平总书记兰考讲话,通篇都反映了对社情民意的深入准确把握,对问题观察分析的透彻与清晰,更是饱含了对党、国家、民族尤其是人民群众的深切爱护,我们需要进一步增强热爱党、热爱社会主义中国、热爱中华民族的感情,在学校就必须增强对学校、师生员工的爱护之情。就这次党的群众路线教育实践活动来看,师生员工对班子成员提出的“四风”问题的意见建议,既有我们工作做得不够细致、深入基层不够的问题,也有我们服务做得不够好的问题,这就要求我们既要抓好学校的发展,更要提高服务质量。
???? 王红庄发言认为:
????? 焦裕禄精神作为党的群众路线教育实践活动必学内容,让自己感受颇深。首先,我们党之所以能夺取全国,就是党的群众路线走得好。其次,毛泽东主席认为我们党进京是“赶考”,并在进京前强调“两个务必”,而今天出现“四风”问题,实际就是当初毛主席担心的作风问题,因此,我们必须强化群众路线。第三,就学校发展看,遇到的大事多、难事多、考验多,需要我们具有焦裕禄的精神或品质,以他为标杆,进一步深入师生、了解师生,确保干事创业既有好的主观愿望、好的出发点,还有好的方法、好的效果,把实事给师生办实、好事给师生办好。
????? 李春辉发言认为:
????? 习近平总书记兰考讲话从四个方面提炼焦裕禄精神,并明确要求要“深学、细照、笃行”,目的是树标杆、树典型,好让党员干部学有参照、赶有目标。要把焦裕禄精神融入工作中进行学习实践,就需要树立新的工作理念:一是要带着信念去工作,服从组织安排与人民需要,不讲任何条件;二是要带着信任去工作,信任上级的大局意识和对自己的信任,信任同级对自己支持配合,信任下属的能力尤其是落实能力;三是带着感情去工作,带上对人民群众的地位、作用等理性认识基础上的感情,心怀真挚感情工作;四是要带着认真去工作,认真对待事业、对待家庭;五是要带着原则去工作,目前工作情况复杂、难度大,但是原则必须坚持;六是带着宽容去工作,即要有工作的灵活性;七是带着责任去工作,我们都应以为党、为国家、为人民办教育为首要责任,为学校谋发展、为师生尽责任;八是带着担当去工作,敢说敢做敢管。
  最后,校长、党总支书记李芒康对下一次集中学习作了安排,要求大家要围绕“学校要解决的重点问题”,从我们有哪些问题,问题有多深,解决的思路是什么等三个方面进行深入思考,既为下次集中学习作准备,也为下一步整改打好基础。 (责任编辑:admin)
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